迟砚脸(liǎn )上平静(jìng )得好像(xiàng )一个没(méi )有感情(qíng )的吃瓜(guā )群众。
中午放学前,迟砚在讲台上象征性问(wèn )了下有(yǒu )没有愿(yuàn )意留下(xià )来帮忙(máng ), 根本没(méi )人理。
孟行悠(yōu )没注意到迟砚的反常,听见他说好斗志更加(jiā )高昂,开始说(shuō )黑板报(bào )怎么出(chū )的事情(qíng )。
迟砚(yàn )其实想(xiǎng )说,贺(hè )勤一个教数学的班主任,黑板报办得好不好(hǎo )跟他的(de )工资能(néng )不能涨(zhǎng ),好像(xiàng )也没什(shí )么直接(jiē )关系。
课桌面积有限,孟行悠只能跳下来挪位置,又踩上(shàng )去,这(zhè )样反反(fǎn )复复,卷轴部(bù )分的线(xiàn )条始终(zhōng )不够连(lián )贯。
大概一回生二回熟这个道理也适用于翻(fān )车上。
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